Шкільне методичне об'єднання вчителів початкових класів

Методична проблема школи: " Впровадження сучасних інноваційних технологій в навчально-виховний процес"

Проблема методичного об'єднання вчителів початкових класів: " Використання інноваційних технологій у навчально- виховному процесі в початкових класах"

ВСТУП

    У минулому навчальному році педагоги, члени МО вчителів        початкових класів, працювали над вирішенням першочергових завдань навчання і виховання учнів у сучасних умовах. З урахуванням рівня організації навчально-виховного процесу, особливостей складу учнів початкових класів учителі, члени МО працювали над вирішенням науково-методичної проблеми «Впровадження інноваційних технологій у практику роботи».

         Нею окреслено коло таких завдань:

-Вивчення та впровадження інноваційних методик та прийомів у навчання.

-Вдосконалення педагогічної майстерності педагогів.

-Розвиток учнів з урахуванням їхніх вікових, фізіологічних, психологічних, індивідуальних особливостей.

-Створення належних умов для розумового, морального і фізичного розвитку дітей.

         Аналіз роботи свідчить, що за минулий навчальний рік значно підвищився науково-методичний рівень викладання навчальних предметів, бралась до уваги виховна та розвивальна функція навчання, здійснювався пошук його ефективних форм і методів.

         У процесі роботи виправдали себе такі форми, як моделювання уроків, індивідуальна та групова робота, розвиток здібностей і природних обдарувань учнів.

         У школі широко практикуються відкриті уроки та виховні заходи, впроваджуються нові навчальні технології, такі як проектні, як у виховній роботі, так і в навчанні.

         Проте спрямованість школи на гуманізацію навчально-виховного процесу, забезпечення особистісно-орієнтованого навчання потребує від вчителя визнання учня головною особистістю всього процесу, що становить суть особистісно-орієнтованої педагогіки.

Тому у 2014-2015 н.р. члени МО, виходячи з результатів діагностування нагальних потреб, які повинні вирішити вчителі початкової ланки, продовжать працювати над вирішенням проблеми:

«Використання інноваційних технологій у навчально–виховному процесі  в початковій школі»

Положення про шкільне методичне об'єднання вчителів початкових класів

1. Загальні положення

1.1. Діяльність МО базується на педагогічному аналізі, прогнозуванні й плануванні навчально-виховного процесу в школі.

1.2. Основні напрями діяльності, зміст і форми роботи МО визначаються її членами відповідно до цілей і завдань школи і затверджуються методичною радою школи.

1.3. У своїй діяльності МО керується Конституцією і законами України, указами Президента, рішеннями уряду України, органів управління освіти всіх рівнів з питань освіти й виховання, а також статутом школи, Концепцією розвитку школи, наукова-методичною проблемою педагогічного колективу і навчально-виховними завданнями річного плану, наказами і розпорядженнями директора.

2. Взаємозв'язки МО з іншими структурними одиницями методичної школи і позашкільними організаціями.

МО в особі голови МО працює спільно з адміністрацією, методичним кабінетом, з педагогічною, методичною радами школи,творчими групами вчителів предметників
, школою молодого вчителя, керівниками шкільних ПДС, районними методичними об'єднаннями і методистами обласного НМЦ, здійснює координацію дій з реалізації цілей і завдань методичної, науково-дослідної, інноваційної та інформативно-аналітичної діяльності.

3. Завдання методичного об'єднання

3.1. Створення умов для професійного, культурного і творчого зростання педагогів.

3.2. Виявлення і пропаганда ППД, здійснення нових підходів до організаціїї навчання й виховання.

3.3. Освоєння нового змісту, технологій і методів педагогічної діяльності зі свого предмета, напряму науково-методичної роботи.

3.4. Узагальнення ППД вчителів школи і впровадження в практику роботи школи передового досвіду вчителів області.

3.5. Активна участь у створенні банку актуального досвіду в МК школи.

3.6. Діагностика методичних утруднень учителів та визначення напрямів роботи МО на наступний навчальний рік.

3.7. Участь у конкурсах "Учитель року".

4. Функції шкільного методичного об'єднання вчителів початкових класів

4.1. Методична підтримка інноваційної діяльності вчителя.

4.2. Вивчення нормативної і методичної документації з питань освіти.

4.3. Проведення моніторингу ефективності діяльності членів МО.

4.4. Участь у підготовці й проведенні відкритих уроків, майстер-класів та інших заходів.

4.5. Підготовка дидактичних матеріалів із предметів.

4.6. Підготовка матеріалів для ярмарку педагогічних ідей.

4.7. Організація роботи педагогів з активізації самостійної пізнавальної і ноуково-дослідної позаурочної діяльності (конкурси, участь у роботі секцій МАНу, олімпіади).

4.8. Проведення предметних тижнів в умовах модернізації змісту освіти.

4.9. Надання методичної підтримки молодим фахівцям.

5. Права шкільного методичного об'єднання вчителів початкових класів. 

5.1. Участь в атестації педагогів: визначення якості викладання, знань, умінь і навичок школярів з предметів.

5.2. Участь у розробці авторських методичних проектів, науково-дослідній діяльності й дослідно-експериментальній роботі на рівні школи, району, області.

5.3. Підготовка й публікація матеріалів ППД вчителів початкових класів.

6. Обов;язки членів шкільного МО вчителів початкових класів

6.1. Обов'язкова участь у всіх формах роботи МО, що проводиться протягом року.

6.2. Активна участь у роботі з удосконалення професійної майстерності.

6.3. Знання основних документів про освіту: Закон України "Про освіту", нормативні документи, вимоги до кваліфікаційних категорій, державні стандарти освіти, навчальні програми.

6.4. Володіння основами самоаналізу педагогічної діяльності.

6.5. Знання тенденцій розвитку освіти України.

6.6. Знання тенденцій розвитку методики викладання.

7. Обов'язки голови шкільного МО вчителів початкових класів

7.1. Організація поточного і перспективного планування роботи МО і своєї діяльності (план роботи на рік, циклограма діяльності, підвищення кваліфікації і прходження атестації членами МО).

7.2. Відвідування уроків та інших зазодів, що проводяться вчителями початкових класів; раз на рік аналіз результативності роботи МО та окремих вчителів.

7.3. Надання методичної допомоги членам МО в освоєнні інноваційних програм, технологій, оволодінні методикою підготовки і проведення позакласних заходів.

7.4. Консультування з питань методики викладання, органіізації роботи з підвищення професійного рівня, підготовки друкованих матеріалів.

7.5. Пропаганда професійного досвіду членів МО.

8. Відповідальність

Члени і голова шкільного МО вчителів початкових класів відповідають за виконання плану роботи МО, рівень роботи з науково-методичної проблеми МО.

9. Управління шкільними МО вчилелів початкових класів

Робота МО організовується на основі Концепції розвитку й річного плану роботи школи та індивідуальних планів професійної самоосвіти членів МО.

Проблемні питання, над вирішенням яких працюють вчителі

№ з/п	Прізвище, ім’я, по батькові	Педстаж	Результати останньої атестації, термін атестації	Проблема для поглибленого опрацювання	Форма звітування
1.	Смулка Г.М.	43	Вища категорія, «Старший вчитель», 2010р.	Впровадження інтерактивних технологій в навчально-виховний процес початкової школи	Відкриті уроки
2.	Саїв Г.П.	39	І категорія	Вдосконалення умінь правильного, свідомого, виразного читання	Відкриті уроки
3.	Радзік Н.В.	8	ІІ категорія	Використання інноваційних технологій для розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів.	Відкриті уроки, розробка завдань, доповідь, виховні заходи
4.	Чорна О.В.	14	І категорія	Розвиток зв’язного мовлення учнів початкових класів	Відкриті уроки, розробка завдань
5.	Карпів І.Я.	14	І категорія	Використання інноваційних методів на уроках в початкових класах.	Відкриті уроки, розробка завдань, доповідь, виховні заходи
6.	Тюска І.Є.	22	9 розряд	Розвиток творчої уяви та мислення учнів початкових класів.	Відкриті уроки, доповідь, виховні заходи
7.	Райта О.Б.	3	Спеціаліст	Розвиток уяви, фантазії, естетичних смаків учнів початкових класів	Відкриті уроки, доповідь
8.	Турко О.В.	18	І категорія	Розвиток пізнавальних інтересів через використання інноваційних технологій	Доповідь, відкриті уроки, виховні заходи

План роботи шкільного методоб'єднання вчителів початкових класів

№ з/п	Дата проведення	Зміст роботи	Відповідальний
1.	1-ше засідання 29.08 14 р.	1. Аналіз роботи ШМО за 2013-2014 н.р. 2. Особливості організації навчально- виховного процесу в початковій школі. 3. Затвердження плану роботи на 2014-2015 н.р. 4.Ознайомлення з інструктивно–методичними матеріалами щодо контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів та нормативними  документами  МОН України щодо організації НВП. Організація та проведення Першого уроку 5.Групова консультація з проблеми:  « Календарно – тематичне планування навчального матеріалу на І семестр  2014-2015 н.р.» 6. Проведення Всеукраїнської акції «Дай руку, першокласнику». 7. Практична частина. Робота в групах. Аналіз навчальних програм, підручників, зошитів, посібників для початкової школи.	Керівник МО
2.	2-ге засідання 29.10. 14 р.	1. Доповідь на тему: « Інтерактивні технології колективно- групового навчання в початкових класах» 2. Методичні рекомендації щодо підготовки до уроку за інтерактивними технологіями 3. Аналіз та обговорення відвіданих уроків 4. Круглий стіл «Форми роботи з першокласниками» 5. Підготовка до проведення педчитань. 6. Підбір завдань до першого туру конкурсу ім.Петра Яцика. 7. Підготовка до участі в конкурсі « У світі цікавих проектів»	Радзік Н.В Затхей О.Б.
3.	3-тє засідання   16. 01.2015р.	1.Доповідь на тему: «Використання інноваційних методів навчання на уроках в початкових класах» 2.Педагогічний діалог. «Підвищення якості знань на основі впровадження на уроці інтерактивних технологій навчання». 3. Презентація " Роль сучасного уроку у формуванні креативної особистості" 4.Розробка календарно-тематичного планування на ІІ семестр для 3 класу. 5. Організація позакласної роботи у ІІ семестрі	Карпів І.Я.  Саїв Г.П. Затхей О.Б. Смулка Г.М. , Тюска І. Є
4.	4-те засідання    03.2015 р.
5.	5-те засідання    05.2015р

2-ге засідання шкільного методичного об'єднання

Доповідь на тему: « Інтерактивні технології колективно- групового навчання в початкових класах»

Круглий стіл «Форми роботи з першокласниками»

Методичні рекомендації щодо підготовки до уроку за інтерактивними технологіями

ВИХОВНІ СПРАВИ ПРОВЕДЕНІ У І СЕМЕСТРІ.

Молитовна естафета "За мир в Україні."

«Україна – єдина країна»

Протягом 13-19 листопада в Сілецькій ЗШ І-ІІІ ступенів в рамках Місячника оборонно-масової роботи відбувся конкурс малюнків на тему «Україна – єдина країна», в якому брали участь учнівські колективи 1 – 6 класів. Учні презентували свої малюнки, плакати, вірші. Найактивніші колективи серед початкових класів 1-А, 1-Б, 2, 3-А,  були нагороджені грамотами. 

"Свято казки"

28 листопада в нашій школі відбулося "Свято казки". 

Свято підготували учні 3-А класу під керівництвом Смулки Г. М.

Прийди, прийди Казко до нас на свято, 
Щоб ми веселі й радісні були. 
Розкрий нам широкі простори довкола, 
Щоб світ ми пізнали й щасливі були.

"Козацькі забави"

6 грудня у день Збройних сил україни, під девізом "Козацькому роду нема переводу" пройшли козацькі змагання за участю учнів 1-Б класу, під керівництвом Радзік Н.В.

ІІ семестр

ЗДОРОВ'Я НАРОДУ - БАГАТСТВО КРАЇНИ!
Пд такою тематикою пройшов чудовий виховний захід за участю
учнів 2 класу, під керівництвом Карпів Ірини Ярославівни. Казкові герої  ще раз довели усім нам, що здоров'я - найбільша цінність і його необхідно берегти змалку.

Свято було наповненне танцювальними номерами, сценками, піснями, конкурсами.

 Глядачі приймали активну участь у конкурсах і були нагородженні смачними та корисними призами.

ОМО ВЧИТЕЛІВ 4 КЛАСІВ

24 ЛЮТОГО У СТІНАХ  НАШОЇ ШКОЛИ ВІДБУЛОСЬ ОКРУЖНЕ МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ 4 КЛАСІВ. УЧНІ 4 КЛАСУ ПОЗМАГАЛИСЬ У ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО - РОЗВАЖАЛЬНІЙ ГРІ " Я ЛЮБЛЮ УКРАЇНУ".ПРОВЕЛА ЗАХІД ВЧИТЕЛЬ 4 КЛАСУ - САЇВ ГАЛИНА ПЕТРІВНА.

 У КОНКУРСІ ЗМАГАЛИСЬ 2 КОМАНДИ -  " СИНІ" ТА           " ЖОВТІ".

Свято першокласників " Ми вже зовсім не малята"

5 березня ,під керівництвом Турко Ольги Володимирівни, учні 1-А класу показали усім, що вони вже зовсім не малята, а справжні школярі.Діти розказували вірші , співали пісні, проявляли свій акторський хист, та танцювальні здібності. Малеча показала свої знання та вміння з кожного предмету. Отож, бажаємо учням 1-А класу творчих звершень і успіхів у навчанні!!!

Мамин день.

7 травня учні 3-Б класу , під керівництвом Тюски І.Є, привітали з наступаючим святом своїх матусь. 

Завершилось свято спільною молитвою за усіх матерів.

15 травня - Міжнародний день сім'ї.

Напередодні Міжнародного дня сім'ї, 14 травня, вчитель 2 класу Карпів І.Я. разом із своїми вихованцями провели родинне свято" Без сім'ї немає щастя на землі".

Конкурс для татів та дідусів" Одягни дитину"

Тепло родинного вогнища

14 травня в Сілецькій ЗШ І-ІІІ ступенів імені Івана Климіва-Легенди відбулося сімейне свято "Тепло родинного вогнища", яке підготували учні 3-А класу під керівництвом вчителя початкових класів Смулки Г.М. В залі були присутні мами, тати, бабусі і дідусі. 

Учні привітали своїх рідних піснями, танцями, віршами, підготували цікаві конкурси. 

Прощавай , Букварику!

День вітання і прощання-
Свято перших букварів,
Перша сходинка зростання
Для найменших школярів.

20 травня незвичайний день для учнів 1-Б класу. Адже в цей день вони попрощались з першою своєю книжкою –  Букварем.Свято було наповнене казковою атмосферою. Усі глядачі поринули у казку, героями якої були учні 1- Б класу.  Маленькі школярі вирушили у незвичайну подорож,щоб повернути усі літери Букварю, який мав навчити жителів одного королівства грамоти.

  

Адже царівна цього королівства видала указ, який знищив всю науку враз( про що потім дуже пожаліла) Першокласники зустілись із лісовою царівною Мавкою, бабою Ягою з Бабенятами, Русалонькою,царівною Несміяною, та дивовижними створіннями- Двійкою, Лінню, Помилкою. Подолавши усі труднощі малюки повернули усі букви Букварю і  грамотність у королівство.

21 травня ,урочисте свято Букваря ,під керівництвом Турко О.В., пройшло в 1-А класі. Ще зовсім недавно наші першокласники вперше розгорнули цю книгу, а сьогодні перша перемога наших наймолодших школярів.